Относительно того, что обучение стало хуже. Так кажется
многим во всех странах. Я уверен, что эта мировая проблема связана с
качественным скачком технического прогресса: объём фактологической информации
растёт невиданными прежде темпами. Беда в том, что эти знания по своей сути -
не образование, а необходимые специальные сведения. Но они нужны всё большему
количеству людей - мы ведь все уже пользуемся компьютерами, цифровыми камерами
и пр.

В итоге: некогда учиться вдумчиво и творчески, выучил массу
необходимого для работы - пробился в карьере. Мой молодой преподаватель
бухгалтерии в Германии блестяще владел материалом и был наивен, как ребёнок в
вопросах политики и пр. Это сегодня становится нормой.